严格规范管理。各省级高校招生委员会、教育行政部门、高校招生办公室（以下简称省级招办）和高校要进一步加强领导，精心组织，完善制度，构建严格规范的招生工作体系。要坚持“集体议事、集体决策”，明确相关部门和人员职责，规范招生工作程序和流程，用制度管权、管事、管人。要严格执行国家有关统考招生和自主选拔录取、艺术和体育类专业、高水平运动员、高考加分、考生身体健康状况和应试外语语种等方面的工作要求，严格执行向
11．考生应在认真阅读省教育考试院公布的全国普通高校2018年在湘分专业招生计划后，按有关规定和要求在本人所报考的科类中选报学校与专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性负责。考生在填报志愿前，要认真阅读我省今年的招生政策规定和有关高校招生章程，特别要详细了解报考高校的办学类型（公办、民办、独立学院等）、办学现状、办学地点、报考要求和收费标准等情况，不要盲目填报。各市州考试机构和高级中等教育学
9.考生应在认真阅读省教育考试院公布的全国普通高校2014年在湘分专业招生计划后，按有关规定和要求在本人所报考的科类中选报学校与专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性负责。考生在填报志愿前，要认真阅读我省今年的招生政策规定和有关高校招生章程，特别要详细了解报考高校的办学类型(公办、民办等)、办学现状、办学地点、报考要求和收费标准等情况，不要盲目填报。各市州考试机构和高级中等教育学校要按照省教育
11．考生应在认真阅读省教育考试院公布的全国普通高校2018年在湘分专业招生计划后，按有关规定和要求在本人所报考的科类中选报学校与专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性负责。考生在填报志愿前，要认真阅读我省今年的招生政策规定和有关高校招生章程，特别要详细了解报考高校的办学类型（公办、民办、独立学院等）、办学现状、办学地点、报考要求和收费标准等情况，不要盲目填报。各市州考试机构和高级中等教育学
6.进一步加强招生来源计划编制管理。各省级教育行政部门、中央有关部门和高校要把调整优化专业结构放到更加突出的位置，健全专业预警、退出和动态调整机制，坚决调减或停止明显供大于求、办学条件达不到规定要求、办学行为不规范的专业招生计划。要严格执行招生计划分级管理制度，不得跨越隶属关系向有关高校下达或划转计划，不得擅自调整经教育部备案的招生计划。要严格高校招生资格，未经教育部审批或备案确认举办普通高等教育
1.加大招生计划对中西部地区支持力度。地方高校跨省招生计划由省级教育行政部门与生源地省级教育行政部门统一协商安排。各省级教育行政部门要加强本地高等教育资源的统筹，加大对所属高校跨省招生计划的宏观引导和调控，指导所属高校将招生计划继续向录取率相对较低的甘肃、贵州、宁夏、江西、广东、山西、四川、西藏、陕西、云南等中西部地区和人口大省倾斜。要认真落实《教育部国家发展改革委关于做好2016年普通高等教育招
2.合理确定部属高校分省招生计划。部属高校要积极履行促进入学机会公平的社会职责，进一步完善招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划。要根据国家经济社会发展对高素质人才的需要和学校办学条件，综合考虑各省（区、市）高考报名人数、高考报名人数占全国报名总数比例、部属高校录取人数占全国部属高校录取总数比例等因素，结合近年来各地生源质量和毕业生就业等情况，继续适度调减属地和重点高校录取比例相对较高地区的
5.进一步扩大高职院校分类考试招生计划。各省级教育行政部门要认真落实国务院有关部署以及《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号），进一步扩大高职院校分类考试招生计划，加快推进高职院校分类考试招生。2016年通过分类考试招生的高职学生要占高职院校招生总数的一半。要加强高等职业教育统筹，合理安排高职院校对口招收中职毕业生、五年制高职等各类招生计划，拓宽技术技能
4.继续面向新疆南疆单列部分招生计划。有关省级教育行政部门和高校要认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神，在2015年面向新疆南疆单列招生计划的基础上，进一步增加面向南疆单列招生计划。有关高校面向南疆单列的招生计划原则上不少于学校2016年在新疆招生计划的3%。有关计划编制时，计划性质选择“南疆单列计划”，在新疆招生来源计划中单列编制。
3.认真落实重点高校招收农村和贫困地区学生的专项计划。各省级教育行政部门、中央有关部门和高校要认真落实《教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学〔2016〕6号）和有关招生计划安排要求，足额落实国家、地方和高校专项计划。有关计划编制时，计划性质分别选择“国家专项计划”“地方专项计划”“高校专项计划”单列编制。安排国家专项计划总量为6万名，有关高校编制分省计划时要综合
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