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福建农林大学应用化学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 04:40:57 解决时间:2022-11-04 20:32

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福建农林大学应用化学和生态学哪个好?小编通过比较应用化学和生态学在福建往年的录取分数线,应用化学就业前景和生态学就业前景,应用化学专业介绍和生态学专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和生态学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、应用化学和生态学录取分数线(福建)
物理类
年份应用化学生态学
2021--538
理科
年份应用化学生态学
2020--520
2019501501
2018502501
2017455455
二、应用化学和生态学专业介绍
生物科学类 生态学
福建农林大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理 论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作,具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识,学习相关的数理化 基础和人文社科知识,接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练,掌握扎实 的学科理论和基础知识,具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论;

3.掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术;

4.具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力;

5.熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规;

6.了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、环境科学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学 时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(理论课48学时,实验课32学 时)等。

示例二:生态学(含实验96学时)、植物分类学(32学时)、植物生态生理学(48学时)、自然 资源生态学(48学时)、土壤学(48学时)遥感与地理信息系统(48学时)、生物统计学(48学 时)等。

示例三:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、普通生态学(64学时)、环境科学概 论(48学时)、环境分析化学(理论课40学时,实验课16学时)、基础生物化学(理论课48学时, 实验课16学时)、基础微生物学(理论课32学时,实验课8学时)、生物统计与实验设计(48学 时)等。

主要实践性教学环节:生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验:植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

化学类 应用化学
福建农林大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。

培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;

2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;

3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;

4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;

6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:化学。

核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例:

示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。

示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。

示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。

主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。

主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类

三、应用化学和生态学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北生态学(专业体检受限要求详见学校招生章程)物理类本科批普通类四年9
浙江生态学(中外合作办学)(前三年每年2万元,出国后按加拿大校方外国留学生收费标准,如未出国,后两年每年5460元)综合普通类平行录取普通类五年4
安徽生态学(专业体检受限要求详见学校招生章程)理科本科一批普通类-2
福建生态学(专业体检受限要求详见学校招生章程。)物理类本科批普通类四年81030(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生态学(定向专业,面向漳州市华安县生源,定向华安县就业,具体详见招生章程。专业体检受限要求详见学校招生章程。)11033(W506)
生态学(定向专业,面向龙岩市永定区生源,定向永定区就业,具体详见招生章程。专业体检受限要求详见学校招生章程。)11043(W506)
生态学(定向专业,面向漳州市漳浦县生源,定向漳浦县就业,具体详见招生章程。专业体检受限要求详见学校招生章程。)11045(W506)
生态学(中外合作,具体详见招生章程。前三年每年2万元,出国后按加拿大校方外国留学生收费标准,如未出国,后两年每年5460元。专业体检受限要求详见学校招生章程。)(中外合作)五年141047(W506)
江西生态学理科本科一批普通类四年12
山东生态学(中外合作办学)(前三年每年2万元,出国后按加拿大校方外国留学生收费标准,如未出国,后两年每年5460元。)综合普通类一段普通类五年14
河南生态学(5460元/年;专业体检受限要求详见学校招生章程)理科本科二批普通类四年3
湖南生态学(中外合作办学)前三年每年2万元,出国后按加拿大校方外国留学生收费标准,如未出国,后两年每年5460元。专业体检受限要求详见学校招生章程)物理类本科批普通类五年8(007)首选物理,再选化学/生物(2选1)
贵州生态学(专业体检受限要求详见学校招生章程)理科本科二批普通类四年12
甘肃生态学理科本科二批K段普通类四年7
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北生态学物理类本科批普通类50087151
浙江生态学(中外合作办学)综合平行录取一段普通类56679336
安徽生态学理科本科一批普通类54742377
福建生态学物理类本科批普通类538344521031(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生态学(中外合作,前三年每年2万元,出国后按加拿大校方外国留学生收费标准,如未出国,后两年每年5460元)(中外合作办学)中外合作办学519436731044(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生态学(定向专业,面向福州市永泰县生源,定向永泰县就业)普通类514461671042(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生态学理科本科一批普通类54631339
山东生态学(中外合作办学)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学506136344
湖南生态学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学49289620(7组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
五、就业前景
应用化学
1.应用化学就业前景:
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
2.应用化学就业方向:
应用化学应用广泛,市场需求多样,毕业生就业主要去向为:化学和化工行业、冶金行业、医药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业;也可以毕业后在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。 化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的,可以做技术,也可以做销售,具体岗位有企业的质量控制、研发、技术管理等部门,有国际贸易的市场开发公司等单位,也有教育系统等等。
生态学
1.生态学就业前景:
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。 生态学着重研究生物与环境之间的各种关系,特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视,进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向:
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。
  中专 2022-11-04 20:32

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