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湖南中医药大学2019年在吉林录取分数线是多少分,2019湖中医大吉林分数线

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2019年湖南中医药大学吉林省招生专业:中医学、针灸推拿学、药学、康复治疗学、临床医学、中药资源与开发、中医养生学、中药学、护理学、口腔医学、制药工程、医学检验技术、食品科学与工程、中医学、医学影像学、应用心理学、中西医临床医学等17个专业。2019年湖南中医药大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、湖南中医药大学吉林省录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批A段普通类-53715954530
二、湖南中医药大学吉林省招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
应用心理学理科本科一批A段普通类四年2
制药工程四年1
食品科学与工程四年1
临床医学五年2
医学影像学五年1
口腔医学五年1
中医学八年2
八年2
针灸推拿学五年3
中医养生学五年1
中西医临床医学五年3
药学四年2
中药学四年2
中药资源与开发四年1
医学检验技术四年1
康复治疗学四年2
护理学四年3
三、湖南中医药大学吉林省各专业分数线(2019)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
针灸推拿学(学制5年)理科本科一批A段普通类53316734
制药工程53715954
中医学54115123
康复治疗学54314708
药学54514303
中西医临床医学54713909
应用心理学54813695
中药学54913512
针灸推拿学55212896
食品科学与工程55412511
医学检验技术55911585
临床医学56211052
中医学(“5+3”一体化,本硕连读)56610376
医学影像学5719473
口腔医学5817843
四、部分专业介绍
中医学类 针灸推拿学
湖南中医药大学
层次 本科
学制 五年
学制五年,毕业授予医学学士学位
培养目标:培养适应社会主义新时代下中医药事业发展需求,具备良好的人文、科学和职业素养,系统掌握针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、诊断学基础、内科学等。
就业范围:各级各类医院、医药院校、科研机构、医药公司及卫生行政部门等与医药相关的单位。
化工与制药类 制药工程
湖南中医药大学
层次 本科
学制 四年
学制四年,毕业授予工学学士学位
培养目标:培养具备制药工程专业知识,能从事药品及相关产品和生产技术的研发、工程设计、生产技术管理、产品质量管理等方面的工作,并具有较强的产品质量意识、一定的国际化视野和社会交流能力的专业工程技术人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、中药学、天然药物化学、制药工程原理、制药工艺学、工业药剂学、制药设备与车间设计、药物分析、药物合成、药品生产质量管理规范等。
就业范围:制药及其相关领域的生产企业、药物研究机构、医药公司、制药厂、药品检验、监管机构、各类医院、社会药房等单位,从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作。
口腔医学类 口腔医学
湖南中医药大学
层次 本科
学制 五年
学制五年,毕业授予医学学士学位
培养目标:培养适应社会和口腔医学事业发展需要,具备良好思想品质、职业道德、敬业精神和国际视野,具有较强创新意识和获得新知识能力,具有深厚文化底蕴和扎实专业基础理论、基本知识和临床基本技能,具有从事口腔常见病、多发病诊治和预防能力,以及从事口腔医学教学、科研、管理和国际交流的行业精英人才。学生毕业后能继续深造和在各级各类口腔卫生医疗保健机构、专业学校和科研机构等从事医疗、教学、科研和管理工作。
主要课程:正常人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病理生理学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、诊断学、口腔材料学、口腔生物学、口腔微生物学、口腔颌面影像诊断学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔正畸学、儿童口腔病学、口腔修复学、口腔种植学等。
就业范围:各类综合性医院、专科医院、口腔诊所等,从事口腔临床医疗工作及在医学院校、科研机构、卫生行政部门从事教学、科研、管理工作。
临床医学类 临床医学
湖南中医药大学
层次 本科
学制 五年
学制五年,毕业授予医学学士学位
培养目标:本专业培养品性端正、人格完善,能适应社会医疗卫生事业需要,具有良好敬业精神和职业素养,具备扎实的医学基本理论、熟练的基本技能、初步的临床工作能力,以及良好的人文社科知识素养和自主学习能力、可持续发展潜能,能在各级医疗卫生机构从事医疗实践的应用型医学专门人才。
主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、卫生学、药理学、诊断学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
就业范围:各类综合性医院、专科医院、医疗保健机构等,从事临床医疗、卫生预防工作;以及在医学院校、科研机构、卫生行政部门从事教学、科研和管理工作。
中医学类 中医养生学
湖南中医药大学
层次 本科
学制 五年
学制五年,毕业授予医学学士学位
培养目标:培养具备较为扎实的养生文化功底,掌握中西医基本理论、知识和技能,能对临床常见病进行中西医诊治;掌握亚健康调理的常见原则和方法;掌握慢病管理的流程和专业技能,掌握扎实的中医养生专业理论及实践技术,能在各级医疗机构、医养综合体、养生保健机构等单位从事医疗和各种以亚健康及慢病调治为主的中医养生学专业应用型人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学、西医外科学、中医养生学、亚健康临床指南、健康管理学、中医药膳学、慢病管理理论与实践、中医养生适宜技术、中医治未病、营养与食疗学等。
就业范围:各级医院、各级医疗卫生机构、医学科研院所以及医养综合体、疗养院、健康管理中心、亚健康调理中心、养老机构等单位,从事中医、中西医结合临床、科研、教学和预防保健工作,以及亚健康调治与慢病管理、健康养生等工作。
中药学类 中药资源与开发
湖南中医药大学
层次 本科
学制 四年
学制四年,毕业授予理学学士学位
培养目标:培养具有中药资源调查研究、生产、保护、综合评价、开发利用等方面的基础理论、基本知识和基本技能,能在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发等方面的专门人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生理生态学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药新产品开发等。
就业范围:从事中药资源的调查、生产、加工、分析、鉴定及质量控制、新药研制和大健康产品的开发等方面的教学、科研、生产、经营和管理工作,如医院药剂科、企业、药厂、食品药品监管机构、医药公司及医药院校、科研机构及卫生行政部门等其他与医药相关的单位。
中医学类 中医学(“5+3”一体化,本硕连读)
湖南中医药大学
层次 本科
学制 五年
本专业学制为“5+3”一体化模式。五年本科阶段合格者可进入学校与住院医师规范化培训衔接的三年中医硕士专业学位研究生教育阶段。完成第五年学习后转入三年研究生教育的学习,同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求的,分阶段颁发学历、学位证书。
培养目标:本专业培养热爱中医事业,具备较高的人文和科学素养、扎实的中医药基础和临床理论、一定的自然科学和现代医学知识,较强的专业临床实践技能,正确的职业价值观以及一定的科学研究能力,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。
本科阶段主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨科伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业范围:需求高级中医药临床医疗、科研、管理人才的各级各类医院、医疗卫生机构、教学和科研单位,学术编辑出版单位,医疗卫生行政管理部门,健康保健、医学翻译机构等,从事高层次中医药类的临床、教学、科研和管理等工作,还可进一步深造考取博士学位。
  中专 2022-11-04 20:45

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